Jul 3, 2024
Sodelovanje v projektu StoneRich/KamnitoBogastvo smo nadgradili z ekskurzijo na Kras. 15. 6. 2024 smo se s skupino učencev, ki je bila po starosti zelo raznolika (od 2. do 7. razreda) udeležili delavnic v Poligonu suhozidne gradnje v Živem muzeju Krasa v Sežani. Nekateri so se v gradnji že preizkusili na območju Bohinja, za druge je bilo vse novo, vsi skupaj pa smo doživeli pester in čudovit dan.
Najprej nas je vodja delavnice ga. Karin Lavin seznanila z značilnostmi in pomenom suhih zidov n drugih elementov grajenih na suho ter posebnosti kraške kulturne krajine. Preizkusili smo se v vajah čuječnosti in zaznavanja lepote dediščine suhih zidov, opazovali smo okolico in risali skice pokrajine oz. posameznih elementov ter jih kasneje uvrstili na skupen zemljevid območja.
Navdušeni smo bili nad okusno malico – divjo hrano, ki jo je pripravila ga. Lili Mahne, mi pa smo jo pomagali dekorirati. Morda je kdo prvič poskusil koprivne pogače in tortice iz gozdnega regrata.
Še večje veselje pa se je širilo na kraškem travniku, ko se je začelo zares graditi. Mentorji so bili natančni, prijazni, veliko so nas naučili in nas kar niso nehali hvaliti. Poudarili so, da je pri gradnji suhega zidu zelo pomembno opazovati: ko najdeš nek kamen, si že predstavljaš v kateri del zidu ga boš umestil. Spoznali smo tudi, da se kamen na Krasu razlikuje od bohinjskega.
Naučili smo se veliko, se preizkusili v opazovanju in vztrajnosti. HVALA Turizmu Bohinj in ge. Urški Smukavec, ki nas je povabila k sodelovanju v projektu. To je bila tudi zaključna dejavnost za eTwinning projekt “Geology is all around us/Geologija je povsod okrog nas” v tem šolskem letu. Več pa z nadaljevanjem v Erasmus+ projektu naslednje leto.
Nekaj več: “Suhozidna gradnja je način gradnje, kjer se ne uporablja veziva, pač pa je skrivnost njene trdnosti v posebnem načinu zlaganja kamna. Razširjena je po skoraj vsem sredozemskem prostoru. V Sloveniji nanjo naletimo na Krasu in v Istri. Veščina suhozidne gradnje, znanja in tehnike je uvrščena na seznam UNESCO nesnovne kulturne dediščine in povezuje osem evropskih držav, tudi Slovenijo.” (Vir: Neprecenljivi zakladi svetovne dediščine UNESCO v Sloveniji, 3. 7. 2024)
Nataša Mrak
Maj 30, 2024
Na povabilo Turizma Bohinj smo se odločili sodelovati v projektu StoneRich/KamnitoBogastvo. Gre za projekt Mednarodne komisije za varstvo Alp (CIPRA), ki ozavešča o kulturni dediščini suhozidne gradnje ter njenem pomenu za spodbujanje biotske raznovrstnosti. V sklopu dejavnosti so bile v maju organizirane delavnice obnove suhega zidu med Staro Fužino in Studorjem ter predavanje o pomenu suhozidne gradnje (28. 5. 2024 v Bohinjski hiši), junija pa nas čaka še ekskurzija v Sežano v Živi muzej Krasa. Vodja projekta je Urška Smukavec, predstavnica Turizma Bohinj.
V ponedeljek in torek (13. in 14. 5.) smo se z učenci izbirnega predmeta Raziskovanje domačega kraja ter nadarjenimi in učenci, ki jih je tema pritegnila, odpravili na teren v bližino Stare Fužine. Tam sta nas že pričakali predstavnici Zavoda za varstvo kulturne dediščine Slovenije Saša Roškar in Javnega zavoda Triglavski narodni park Tina Komac. Predstavili sta nam zgodovino gradnje suhih zidov, njihov pomen in skrb za obnovo. Nato smo se lotili dela. Primož Novak, strokovnjak za obnovo suhih zidov, je učence opozoril na pazljivost pri dvigovanju kamenja, razložil, iz kakšnega kamenja – apnenca lahko gradimo zidove na našem območju ter bdel nad pravilno gradnjo. Učenci so se dobro znašli, pokazali svojo vztrajnost in skupaj uspeli obnoviti približno 20 metrov zidu.
Učenci, ki sodelujejo v eTwinning projektu “Geology is all around us/Geologija je povsod okrog nas” so svoje izkušnje zapisali tudi v Twinspace učilnici in tako učencem iz mariborske in dveh hrvaških šol predstavili možnosti uporabe apnenca v alpskem svetu.
Nataša Mrak
Foto: Urška Smukavec, Nataša Mrak, Lucija Markelj Jensko
Maj 24, 2024
Za lanskoletni eTwinning projekt z naslovom »Ali gledamo isto nebo?/Are we staring at the same sky?« je naša šola poleg Nacionalnega znaka kakovosti prvič prejela tudi Evropski znak kakovosti.
Za projekt je bilo ob podelitvi znaka kakovosti zapisano, da je pohvalno povezovanje znotraj šole, celo med dvema izbirnima predmetoma. Da je nastal uporaben končni izdelek, da so bila uporabljena primerna IKT orodja za podporo pedagoškim ciljem projekta in aktivno sodelovanje učencev. Poleg tega je opazen ustvarjalen način uporabe orodij ter vključenost učencev pri predlaganju in izbiri orodij.
Priznanja se veselimo in letos aktivno delujemo v kar treh eTwinning projektih:
- Geologija je povsod okrog nas (izbirni predmet Raziskovanje domačega kraja),
- Igrajmo se z glagolico (6. b razred) ter
- Natisnite in ustvarite (3. razred).
Nataša Mrak
Feb 26, 2024
V letošnjem šolskem letu z učenci 6. b razreda sodelujemo v eTwinning projektu Igrajmo se glagoljicom 3. K projektu so nas povabili iz OŠ Jagode Truhelke iz Osijeka, ki so nas v lanskem šolskem letu obiskali v okviru projekta Erasmus. Namen projekta je ohranjanje glagoljaške kulturne dediščine, ki je prisotna tudi v našem prostoru. Učenci na kreativen način in s pomočjo digitalnih tehnologij spoznavajo pisavo, ki se je uporabljala v 9. stoletju za zapis besedil v slovanskem jeziku. Njen avtor je bizantinski misijonar Ciril, ki je skupaj z bratom Metodom širil vero med Slovani na Balkanskem polotoku. Učenci so risali in izbirali logo projekta, reševali anketo o poznavanju pisave ter izdelovali voščilnice za učence, ki sodelujejo v projektu. Do konca leta nas čaka še nekaj nalog, ki se jih že veselimo.
učiteljica Lucija Markelj Jensko
Jan 30, 2024
“Natisnite in ustvarite” je eTwinning projekt na področju razrednega pouka, v katerega je v šolskem letu 2023/24 vključenih devet hrvaških in naša bohinjska osnovna šola. Predvsem smo se mentorici Mojca Medja in Jana Krkoč z učenci 3. a in 3. b povezali z mentorico Svjetlano Tucman in tretješolci OŠ Pušča. Skozi leto učenci pri likovni vzgoji ustvarjajo grafike. Pri grafičnih tehnikah uporabljajo monotipijo, kartonski, kolažni in šablonski tisk, likovna dela pa mentorice objavljamo na platformi eTwinninga. Ob sodelovanju si tako mentorice kot učenci izmenjujemo ideje in dobre prakse ter se učimo drug od drugega. Ob koncu šolskega leta bomo partnerske šole gradivo strnile v spletno likovno razstavo.
Jana Krkoč
Okt 30, 2023
Za lanskoletni eTwinning projekt z naslovom »Ali gledamo isto nebo?/Are we staring at the same sky?« je naša šola septembra prejela Znak kakovosti. Nagrada se podeljuje enkrat letno.
Znak kakovosti eTwinning pridobijo izjemni projekti eTwinning. Znak kakovosti pomeni, da je projekt dosegel določene nacionalne in evropske standarde.
Za svoje sodelovanje so znak kakovosti prejeli tudi vsi učenci, ki so v lanskem šolskem letu obiskovali izbirni predmet »Daljnogledi in planeti« in so aktivno sodelovali v projektu. Več o projektu si lahko preberete v prejšnjih objavah na šolski spletni strani (projekt eTwinning). Za odlično sodelovanje jim še enkrat čestitamo.
Pri izbirnem predmetu že začenjamo z novim projektom, tokrat na temo geologija. Obenem se veselimo tudi sodelovanja v drugih eTwinning projektih (glagolica, likovno ustvarjanje …), prek katerih se povezujemo s šolami drugod po Evropi.
Nataša Mrak
